ติดต่อสอบถาม

คิดอย่างผู้นำ...ด้วย Systems Thinker Map

คิดอย่างผู้นำ...ด้วย Systems Thinker Map

หลักสูตร: คิดอย่างผู้นำ...ด้วย Systems Thinker Map

(Systems Thinking Leader)

ทำไมต้องอบรมหลักสูตรนี้?...เหตุผล & ความท้าทาย (Challenge)

     Øท่ามกลางปัญหาและแรงกดดัน แต่ทุกคนยังตอบโจทย์แก้ปัญหาในการทำงานได้โดยไม่ยาก เกิดขึ้นได้อย่างไร

     Øเจอทางตัน อยากคิดให้เก่งๆ แบบเป็นระบบและ คิดออกได้ทุกสถานการณ์ จะทำอย่างไรดี

     Øมีวิธีใดบ้าง ที่จะพลิกวิกฤติได้อย่างสร้างสรรค์ ฝึกทีมงานคิดแก้ปัญหาเองอย่างได้ผล ?

วัตถุประสงค์         
        เพื่อสำรวจและเสริมสร้างบุคลิกที่เอื้อต่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพ บนพื้นฐานของ 7 Habits Plus ซึ่งช่วยเพิ่มผลการปฏิบัติงาน (Performance Improvement) นำมาซึ่งการเพิ่มผลผลิต (Productivity) และความได้เปรียบในการแข่งขัน (Competitive Advantage) ในปัจจุบันและอนาคต ท่ามกลางปัจจัยแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ประกอบด้วย

  1. สามารถใช้แบบสำรวจเชิงจิตวิทยา (Psychological testing) เพื่อประเมินทัศนคติเชิงบวกในการทำงานได้
  2. สามารถใช้ทักษะเชิงจิตวิทยา(Psychological skill) เพื่อช่วยสร้างความกระตือรือร้นและความเป็นเจ้าของได้
  3. สามารถใช้ทักษะเชิงจิตวิทยาเพื่อบริหารเวลา & รับแรงกดดันจากปัญหาได้
  4. สามารถใช้ทักษะเชิงจิตวิทยา เพื่อแก้ไขปัญหายากๆได้อย่างรวดเร็วและสร้างสรรค์
  5. สามารถเลือกทักษะเชิงจิตวิทยา เพื่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง

ขีดความสามารถที่จะได้รับการพัฒนา

     -ขีดความสามารถในการบริหารตนเอง (Self-management competency)

     -ขีดความสามารถในการสื่อสาร (Communication competency)

     -ขีดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา (Problem solving competency)

     -ขีดความสามารถในการทำงานเป็นทีม (Teamwork competency)

สาระสำคัญ

  1. ผู้นำแห่งสมอง 2 ซีก นั้นเป็นไฉน? : แบบสำรวจและองค์ประกอบ
  2. การคิดเชิงระบบ (Systems thinking) กับสมอง 2 ซีก เกี่ยวข้องกันอย่างไร?
  3. จะนำ Thinker Map มาช่วยในการคิดเชิงระบบ ได้อย่างไร
  4. คิดมาก VS คิดเป็น ต่างกันอย่างไร: องค์ประกอบทั้ง 4 THINK
  5. กลุ่ม VS ระบบ ต่างกันอย่างไร: 2 A Index
  6. อะไรที่ไม่ใช่การคิดเชิงระบบ: Traditional VS Systems Thinking
  7. ประโยชน์ของการคิดเชิงระบบมีอะไรบ้าง: จากแผนที่ยุทธศาสตร์ (Strategy Map) สู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
  8. 6 Characters of Systems thinking: SYSTEM มีอะไรบ้าง
  9. องค์ประกอบทั้ง 6 ของการคิดเชิงระบบนำมาใช้แก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างไร: มุมมองจากภาพยนตร์
  10. 4 Steps เพื่อคิดเชิงระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีอะไรบ้าง: 4E
  11. พลังคิดมุ่งทางออก (Solution-focused thinking) ช่วยคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ได้อย่างไร
  12. Coaching ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานได้อย่างไร
  13. กุญแจ 9 ดอกเพื่อลับคม Coaching ได้แก่อะไรบ้าง: Coaching Guideline
  14. กุญแจ 2 ดอกเพื่อพัฒนาขีดความสามารถ (4 Levels of Competency) เป็นอย่างไร: 2A
  15. ทักษะเชิงจิตวิทยาแบบ Thinker Map ทั้ง 6 ช่วยในการคิดเชิงระบบได้อย่างไร: Roadmap Model ได้แก่ ทักษะคิดเชิงวิเคราะห์, ทักษะโค้ชปัญหา, ทักษะประเมินปัญหา, ทักษะคานงัดทรงพลัง, ทักษะฟังเสียงหยั่งรู้, ทักษะคิดมุ่งทางออก

หมายเหตุ เนื้อหาสามารถปรับได้ตามความเหมาะสมของกลุ่มผู้เข้าอบรม

********** ขอสงวนสิทธิ์ ห้ามคัดลอก ใดๆ ทั้งสิ้น**********

สอบถามรายละเอียดเพิ่มได้ที่ คุณเล็ก โทร. 063-846-6405

Line : chosenthebest / Facebook: https://www.facebook.com/chosenseminar/

E-mail: info@chosenthebest.com / www.chosenthebest.com

ดร.นพ.ยุทธนา ภาระนันท์

Application Form /ใบสมัคร

In-House Training (ภายในองค์กร)

ข้อมูลบริษัท

ฟอร์มลงทะเบียน